不管在任何階段學(xué)習(xí)中，數(shù)理化的總是讓人頭疼。尤其是做試卷時(shí)候，越做到后面越難，試卷后面的大題更是難上加難。在安徽自考中當(dāng)然也會(huì)遇到數(shù)理的考試，那么面對(duì)這樣的難題該怎么辦呢？

實(shí)際上看起來(lái)很難的題目，只是考察知識(shí)點(diǎn)比較綜合，同時(shí)考察多個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)而已。例如最后一道大題，同時(shí)考察五個(gè)知識(shí)點(diǎn)，如果其中一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握好，那么整個(gè)題目就會(huì)讓人覺(jué)得很難。但如果學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)很全面、扎實(shí)，每一個(gè)需要掌握的知識(shí)點(diǎn)都是掌握的，那么即使是最后一道大題也是可以一步一步做出來(lái)的，至少可以做一兩個(gè)小問(wèn)題。

如果就是不會(huì)做，那可能存在這種情況。首先，沒(méi)有意識(shí)到基本知識(shí)的重要性。其次，感覺(jué)自己掌握了，卻沒(méi)有真正掌握。最后是沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，不會(huì)快速有效地復(fù)習(xí)。

真正掌握知識(shí)點(diǎn)，解決問(wèn)題的思路不再困難。

如今總是有同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)課本已經(jīng)讀完了，知識(shí)點(diǎn)也很簡(jiǎn)單，可是卻覺(jué)得題目很難，沒(méi)有解決的思路。其實(shí)解決問(wèn)題的辦法其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是需要自己多總結(jié)，提煉出題目的基礎(chǔ)知識(shí)，除了課本上的基本概念和公式之外，還要對(duì)題目進(jìn)行歸納和分析。這些都需要同學(xué)們警惕“假性掌握”。

假性掌握”就是學(xué)生覺(jué)得自己掌握了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，卻不會(huì)做題，其實(shí)還沒(méi)有掌握好這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。不管是教科書(shū)的形式還是課堂筆記，基本上都是一種概念，直接跟著一大段的解釋。許多學(xué)生在復(fù)習(xí)的時(shí)候，看到概念之后，可能都會(huì)直接看解釋?zhuān)豢唇忉層X(jué)得很簡(jiǎn)單，自己能理解，以為自己掌握了，結(jié)果考試時(shí)就不會(huì)做題了。知識(shí)雖需要先理解，但理解并不代表掌握，只有牢記，能應(yīng)用于解題過(guò)程，才算是真正掌握了。日常學(xué)習(xí)中，要把理解概念與做題結(jié)合起來(lái)，否則就是紙上談兵，不能取得高分。

科學(xué)如數(shù)學(xué)等學(xué)科的學(xué)習(xí)，除了掌握一定的技巧外，更多的是自我總結(jié)和教師的講解與點(diǎn)撥，需要多做練習(xí)題，多總結(jié)，多思考。

考生還可以通過(guò)安徽自考助學(xué)網(wǎng)助學(xué)大大提高考試通過(guò)率，縮短畢業(yè)時(shí)間。